Alunos premiados pela Terras do Infante

A Associação de Municípios Terras do Infante entregou hoje os prémios aos melhores alunos do Ensino Secundário de 2024/2025. A iniciativa, de cariz regular, distingue os estudantes que se evidenciam, pelo mérito escolar, em cada ano letivo.

Foram dez os alunos que hoje receberam um prémio, no valor de 500 euros, pelos resultados escolares obtidos no ano letivo anterior. Oriundos dos três concelhos (Aljezur, Lagos e Vila do Bispo), todos frequentaram o ensino secundário em Lagos, nos estabelecimentos dos agrupamentos de escolas Gil Eanes e Júlio Dantas. Em comum estes jovens têm, igualmente, o interesse pela aprendizagem, a dedicação ao estudo e os excelentes resultados escolares alcançados. Por isso mesmo, foram distinguidos pela Associação de Municípios, que vê nesta iniciativa uma forma de reconhecer o mérito, premiar o esforço, incentivar ao prosseguimento dos estudos e motivar outros alunos a seguirem estes exemplos de trabalho e dedicação.

Os prémios foram entregues por representantes dos três municípios que integram a Terras do Infante: Hugo Pereira (presidente da C.M. de Lagos e presidente da direção da associação), Luís Ventura (vice-presidente da C.M. de Aljezur e da Assembleia Intermunicipal) e Luís Paixão (vice-presidente da C. M. de Vila do Bispo e secretário da Assembleia Intermunicipal), tendo igualmente acompanhado a cerimónia a vereadora da C.M. de Lagos, Sara Coelho (que é também presidente da Assembleia Intermunicipal), os diretores dos agrupamentos escolares Gil Eanes e Júlio Dantas (Paula Couto e José Lopes, respetivamente) e os orgulhosos familiares dos alunos.

Nas breves mensagens de felicitação e incentivo proferidas, todos os oradores foram unânimes em destacar o mérito dos estudantes, o apoio das respetivas famílias, assim como o trabalho de toda a comunidade educativa que contribuiu para o sucesso escolar destes jovens. Sem deixarem de sublinhar a importância do mérito no desempenho escolar e académico, os representantes da Terras do Infante deixaram uma nota adicional, dirigida aos jovens em geral, sobre a necessidade de exercitarem, igualmente, as respetivas competências em matéria de participação, tolerância e solidariedade, de modo a assumirem integralmente o seu papel de cidadãos ativos e empenhados no bem-estar coletivo da comunidade.