O Munic\u00edpio de Portim\u00e3o assinou, esta quarta-feira, protocolos de transfer\u00eancia de compet\u00eancias e meios com os cinco agrupamentos de escolas do concelho, num investimento global de 6.010.566,63\u20ac. A iniciativa visa garantir melhores condi\u00e7\u00f5es de funcionamento aos estabelecimentos de ensino, abrangendo \u00e1reas essenciais como apoios sociais, manuten\u00e7\u00e3o de infraestruturas e aquisi\u00e7\u00e3o de equipamentos pedag\u00f3gicos.<\/p>\n\n\n\n
Os agrupamentos de escolas contemplados s\u00e3o: Bemposta, Eng.\u00ba Nuno Mergulh\u00e3o, J\u00fadice Fialho, Manuel Teixeira Gomes e Poeta Ant\u00f3nio Aleixo. O protocolo inclui o apoio a refei\u00e7\u00f5es para alunos desde o pr\u00e9-escolar at\u00e9 ao ensino secund\u00e1rio, fornecimento de leite e material escolar para os mais novos, al\u00e9m do apoio a circuitos de transporte escolar e visitas de estudo. Est\u00e1 ainda previsto apoio para o funcionamento das escolas e um consider\u00e1vel refor\u00e7o para a conserva\u00e7\u00e3o e manuten\u00e7\u00e3o dos edif\u00edcios escolares que necessitam de interven\u00e7\u00f5es urgentes e melhoria dos espa\u00e7os pedag\u00f3gicos. <\/p>\n\n\n\n
Relativamente ao ano anterior, este or\u00e7amento vem refor\u00e7ar o apoio financeiro aos Agrupamentos de Escolas em cerca de 1,5 milh\u00f5es de euros, tendo em vista a melhoria das condi\u00e7\u00f5es f\u00edsicas dos espa\u00e7os escolares e da atividade letiva assim como o enriquecimento pedag\u00f3gico dos alunos. <\/p>\n\n\n\n
A renova\u00e7\u00e3o desta parceria com os Agrupamentos de Escolas, que vigora desde 1996, vem estabelecer uma maior rela\u00e7\u00e3o de proximidade, fortalecendo a autonomia e a gest\u00e3o das respetivas dire\u00e7\u00f5es dos agrupamentos escolares, para que, com maior celeridade, sejam desenvolvidos com mais efic\u00e1cia os procedimentos que levem \u00e0 obten\u00e7\u00e3o de melhores resultados.<\/p>\n\n\n\n
Por sua vez, as dire\u00e7\u00f5es dos Agrupamentos de Escolas t\u00eam valorizado e correspondido \u00e0 confian\u00e7a depositada e \u00e0 autonomia concedida aos \u00f3rg\u00e3os de gest\u00e3o, por considerarem que este modelo permite “decis\u00f5es mais c\u00e9leres e mais pr\u00f3ximas das necessidades da comunidade educativa”.<\/p>\n\n\n\n
O resultado positivo desta parceria ao longo dos anos e a sua continuidade para o presente ano, leva a que a autarquia reafirme o seu papel ativo no apoio \u00e0 comunidade escolar, contribuindo para um ambiente educativo mais inclusivo e qualificado.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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