Foi em Lagos que aconteceu o 1\u00ba Encontro de 2025 do Grupo de Trabalho \u201cCidades Inclusivas\u201d da Rede Territorial Portuguesa das Cidades Educadoras (RTPCE). Representantes dos munic\u00edpios, assim como entidades locais e regionais ligadas \u00e0s \u00e1reas sociais, culturais e educativas, juntaram-se para debater a import\u00e2ncia da interven\u00e7\u00e3o em rede e partilhar experi\u00eancias sobre como incluir com sentido e sem barreiras da idade. Tr\u00eas pain\u00e9is que preencheram os trabalhos do dia de ontem, decorridos no Centro Cultural de Lagos, onde n\u00e3o faltaram demonstra\u00e7\u00f5es ao vivo no \u00e2mbito de projetos de parceria que est\u00e3o a ser implementados em Lagos.<\/p>\n\n\n\n
Lagos \u00e9 cidade educadora\u00a0e membro ativo da\u00a0RTPCE, a que aderiu oficialmente em 2017, integrando os grupos de trabalho \u201cCidades Inclusivas\u201d e \u201cBrincar na Cidade Educadora\u201d. Foi nesta qualidade que organizou o 1\u00ba Encontro de 2025 do Grupo de Trabalho \u201cCidades Inclusivas\u201d, onde teve a oportunidade de partilhar algumas boas pr\u00e1ticas com impacto no territ\u00f3rio, como sejam: o programa de ocupa\u00e7\u00e3o de tempos livres \u201cViver o Ver\u00e3o + In\u201d; o projeto musical intergeracional \u201cCavaquinhos\u201d dinamizado em contexto escolar, no \u00e2mbito das\u00a0Atividades de Enriquecimento Curricular,em parceria com o Centro de Estudos de Lagos (vulgo \u201cUniversidade S\u00e9nior de Lagos\u201d); assim como os projetos \u201cEst\u00e1 do A\u00e7o\u201d e\u00a0\u00a0\u201cGatilho\u201d, promovidos pela\u00a0associa\u00e7\u00e3o Quest\u00e3o Repetida, em parceria com o munic\u00edpio, os agrupamentos escolares e IPSS locais.\u00a0<\/p>\n\n\n\n
A C\u00e2mara Municipal de Almada<\/strong> deu o mote de partida para uma reflex\u00e3o sobre os desafios atuais que se colocam ao trabalho em rede, num contexto em que s\u00e3o j\u00e1 muitas as redes constitu\u00eddas para as diferentes \u00e1reas de interven\u00e7\u00e3o, mas em que os atores s\u00e3o quase sempre os mesmos, carecendo, por isso, de se pensar em conjunto, integrar objetivos, articular respostas, capacitar os agentes, construir rela\u00e7\u00f5es de confian\u00e7a e, bastante importante para a efic\u00e1cia da sua a\u00e7\u00e3o, dot\u00e1-las de legitimidade t\u00e9cnica e pol\u00edtica.<\/p>\n\n\n\n De outros pontos do pa\u00eds vieram experi\u00eancias que mostram o que est\u00e1 a ser feito em rede para incluir todos. A C\u00e2mara de Vila Nova de Famalic\u00e3o<\/strong> apresentou o seu Centro de Recursos Educativos, estrutura que, numa abordagem multidisciplinar e integrada, est\u00e1 a dar resposta aos alunos com medidas seletivas e adicionais. Por seu turno, o munic\u00edpio de Valongo<\/strong> trouxe a tem\u00e1tica das pessoas em situa\u00e7\u00e3o de sem-abrigo, apresentando o projeto de cria\u00e7\u00e3o do CRIS \u2013 Centro de Recursos para a Inclus\u00e3o Social, que tem como miss\u00e3o dar dignidade, integrar e ajudar a concretizar os sonhos desta popula\u00e7\u00e3o mais fragilizada. Media\u00e7\u00e3o e interven\u00e7\u00e3o para o bem-estar e sucesso escolar \u00e9 o \u00e2mbito do projeto \u201cQuokka\u201d que est\u00e1 a ser dinamizado pela autarquia de Torres Novas <\/strong>junto dos alunos finalistas da Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar, para identifica\u00e7\u00e3o precoce das dificuldades de aprendizagem, e dos alunos do 4.\u00ba ano de escolaridade, para promo\u00e7\u00e3o de compet\u00eancias socio-emocionais necess\u00e1rias \u00e0 integra\u00e7\u00e3o num novo contexto escolar, que gera novas emo\u00e7\u00f5es e desafios. \u201cMedia\u00e7\u00e3o para a melhoria socioeducativa escolar\u201d \u00e9 o foco do projeto apresentado pela C\u00e2mara Municipal do Porto<\/strong>, que atua na \u00e1rea da promo\u00e7\u00e3o da interculturalidade e da integra\u00e7\u00e3o de minorias, visando um Porto mais inclusivo e coeso. \u00c9vora<\/strong> trouxe o projeto \u201cVelhas? Quem disse? Ainda aqui estamos!!\u201d, uma performance inserida no Projeto Europeu CERV \u2013 \u201cAge Against The Machine\u201d, que junta em palco docentes e alunos da Escola de Artes C\u00e9nicas da Universidade de \u00c9vora e seniores ativos, mostrando o resultado de um trabalho comunit\u00e1rio desenvolvido ao longo de v\u00e1rios meses, dando visibilidade \u00e0s suas hist\u00f3rias, aos medos e desconstruindo os preconceitos relativos ao envelhecimento. <\/p>\n\n\n\n De mais pr\u00f3ximo s\u00e3o as boas pr\u00e1ticas relatadas pelas autarquias algarvias. Lagoa<\/strong> apresentou o seu projeto de inclus\u00e3o pela cultura intitulado \u201cTudo Inclu\u00eddo\/All Inclusive\u201d, que est\u00e1 a dinamizar em parceria com a ARTIS XXI, Conservat\u00f3rio de Artes de Lagoa e a Boia \u2013 Associa\u00e7\u00e3o Cultural, proporcionando atividades de express\u00e3o art\u00edstica e cultural por e para grupos particularmente vulner\u00e1veis, democratizando a cultura e garantindo o acesso e a frui\u00e7\u00e3o de atividades e bens culturais por todas as pessoas. ASAS \u2013 Aldeia dos Saberes e dos Afetos \u00e9 a designa\u00e7\u00e3o do projeto que o munic\u00edpio de Loul\u00e9<\/strong> est\u00e1 a promover em Alte com o objetivo de combater a solid\u00e3o e o isolamento, que recupera as viv\u00eancias, saberes e hist\u00f3rias da comunidade.<\/p>\n\n\n\n Margarida Cardoso, da\u00a0Associa\u00e7\u00e3o Salvador<\/strong>, apresentou a Academia Salvador, centro de forma\u00e7\u00e3o para a inclus\u00e3o\u00a0que trabalha com entidades p\u00fablicas e privadas, mas tamb\u00e9m com pessoas com ou sem defici\u00eancia, no sentido de promover a diversidade, equidade, respeito e igualdade de oportunidades na sociedade. Em parceria com o munic\u00edpio de Lagos, a Academia Salvador est\u00e1 a dinamizar projeto\u00a0\u201cIn Escolas: Por Comunidades Mais Inclusivas\u201d\u00a0nas escolas do concelho que, sendo apoiado pelo apoiado pelo Fundo Social Europeu no \u00e2mbito do Portugal 2030, inclui a capacita\u00e7\u00e3o dos professores e atividades de sensibiliza\u00e7\u00e3o destinadas aos alunos, abordando o tema da defici\u00eancia e da inclus\u00e3o com as crian\u00e7as e jovens, em contexto de sala de aula, atrav\u00e9s de ferramentas pr\u00e1ticas.\u00a0<\/p>\n\n\n\n Hugo Pereira e Sara Coelho<\/strong>, respetivamente presidente e vereadora do munic\u00edpio anfitri\u00e3o, abriram e encerraram os trabalhos, agradecendo a partilha das experi\u00eancias e sublinhando a riqueza das respostas que s\u00e3o promovidas pelos munic\u00edpios em contexto de parceria com os demais agentes que atuam no territ\u00f3rio, lembrando que a inclus\u00e3o deve estar presente e ser constru\u00edda todos os dias, envolvendo escolas, fam\u00edlias, associa\u00e7\u00f5es, IPSS, outras entidades p\u00fablicas, privados e auscultando os cidad\u00e3os, para garantir que as pessoas com defici\u00eancia, os membros de minorias e as pessoas oriundas de contextos socioecon\u00f3micos mais desfavorecidos tenham os mesmos direitos e acessos \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, \u00e0 cultura, ao desporto e ao trabalho, de modo a conseguirem concretizar os seus sonhos. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Foi em Lagos que aconteceu o 1\u00ba Encontro de 2025 do Grupo de Trabalho \u201cCidades Inclusivas\u201d da Rede Territorial Portuguesa<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":48807,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[11],"tags":[36,62,783,68],"class_list":["post-48806","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-atualidade","tag-algarve","tag-atualidade","tag-cidade-educadora","tag-lagos"],"yoast_head":"\n