No passado dia 20 de janeiro, em Valongo, teve lugar mais um Encontro nacional da Rede Territorial Portuguesa das Cidades Educadoras, onde marcaram presen\u00e7a 52 Munic\u00edpios portugueses representados ao n\u00edvel pol\u00edtico e t\u00e9cnico para aprovar o relat\u00f3rio de atividades de 2022 e eleger a nova Comiss\u00e3o de Coordena\u00e7\u00e3o Nacional.
Lagoa aderiu a este movimento global em 2018, data em que integrou a Associa\u00e7\u00e3o Internacional das Cidades Educadoras (AICE), organizando em 2019 o 8\u00ba Congresso Nacional subordinado ao tema Criar (na) Cidade Educadora, consciente da import\u00e2ncia de todas as pessoas e entidades na coconstru\u00e7\u00e3o de um territ\u00f3rio educador, sendo esta a for\u00e7a motriz e a raiz estrutural para a edifica\u00e7\u00e3o de uma cidade sustent\u00e1vel, ativa, saud\u00e1vel e criativa num contexto global desafiante onde se privilegia uma abordagem hol\u00edstica da governa\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s de pol\u00edticas organizacionais inclusivas.
Este modelo de organiza\u00e7\u00e3o da vida no espa\u00e7o comum do concelho de Lagoa enquanto Cidade Educadora sustenta-se numa atitude din\u00e2mica de rela\u00e7\u00e3o em redes colaborativas de organiza\u00e7\u00f5es , pessoas e projetos, em que a educa\u00e7\u00e3o ocupa o lugar integrador ao projetar o conhecimento e a aprendizagem ao longo de toda a vida das pessoas como o motor da din\u00e2mica da comunidade.
Com uma comunidade educativa constitu\u00edda por 3028 alunos da rede p\u00fablica, cerca de 981 alunos da rede privada e por cerca de 801 alunos da rede particular de solidariedade social, o Munic\u00edpio de Lagoa enfrenta grandes desafios na sua politica educativa face \u00e0s compet\u00eancias transferidas da administra\u00e7\u00e3o central para a local, por isso importa que a autarquia, autonomamente ou em parceria com os agentes locais, v\u00e1 ao encontro dos 20 princ\u00edpios da Carta das Cidades Educadoras que subscreveu, garantindo a todas as crian\u00e7as, jovens e adultos de todas as idades e origens a justa e efetiva igualdade de oportunidades no acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o formal e n\u00e3o formal, \u00e0 cultura, ao desporto, \u00e0 sa\u00fade, ao emprego e forma\u00e7\u00e3o, \u00e0 participa\u00e7\u00e3o cidad\u00e3, \u00e0 informa\u00e7\u00e3o, ao usufruto dos equipamentos e espa\u00e7o p\u00fablicos, a tudo o que uma cidade pode oferecer \u00e0s pessoas que escolham Lagoa para viver, trabalhar, visitar ou estudar.
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Assim, importa que Lagoa inspire e se deixe inspirar atrav\u00e9s deste trabalho em rede por mais de 490 cidades de 35 pa\u00edses, atrav\u00e9s de encontros peri\u00f3dicos, produ\u00e7\u00e3o de documentos orientadores e capacita\u00e7\u00e3o das suas equipas, para que possamos estar preparados para transformar desafios em oportunidades de desenvolvimento e aprendizagem permanente por parte de todas as pessoas, conscientes da responsabilidade, enquanto governo local, em tirar partido das potencialidades educadoras que o territ\u00f3rio de Lagoa e os seus agentes sociais e econ\u00f3micos abrigam.
E foi com esta consci\u00eancia e responsabilidade que Lagoa se candidatou junto da Rede Portuguesa para integrar a respetiva Comiss\u00e3o de Coordena\u00e7\u00e3o, eleita no passado dia 20 de janeiro em Valongo, conjuntamente com os Munic\u00edpios de \u00c1gueda, Lisboa, Santo Tirso, Torres Vedras, Valongo e Vila Nova de Famalic\u00e3o, que pretendem continuar a impulsionar este movimento pelo direito \u00e0 Cidade Educadora em Portugal e no mundo por mais dois anos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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