{"id":14039,"date":"2021-12-15T21:22:54","date_gmt":"2021-12-15T21:22:54","guid":{"rendered":"https:\/\/algarve7.pt\/?p=14039"},"modified":"2021-12-15T21:22:58","modified_gmt":"2021-12-15T21:22:58","slug":"paulo-aguas-quer-continuar-a-promover-a-sustentabilidade-atraves-da-inovacao-e-da-inclusao-no-ensino-e-na-investigacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/algarve7.pt\/index.php\/2021\/12\/paulo-aguas-quer-continuar-a-promover-a-sustentabilidade-atraves-da-inovacao-e-da-inclusao-no-ensino-e-na-investigacao\/educacao\/21\/22\/","title":{"rendered":"Paulo \u00c1guas quer continuar a promover a sustentabilidade, atrav\u00e9s da inova\u00e7\u00e3o e da inclus\u00e3o, no ensino e na investiga\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"\n
Na cerim\u00f3nia de investidura do reitor da UAlg, que decorreu hoje 15 de dezembro, Paulo \u00c1guas iniciou o seu discurso lembrando que se recandidatou ao cargo de reitor \u201cpor considerar que pode contribuir para a Universidade do Algarve continuar a sua trajet\u00f3ria de crescente afirma\u00e7\u00e3o nos planos regional, nacional e internacional\u201d.
As comemora\u00e7\u00f5es, que integraram o programa do 42.\u00ba anivers\u00e1rio da UAlg, decorreram no Grande Audit\u00f3rio Caixa Geral de Dep\u00f3sitos, no\u00a0Campus\u00a0<\/em>de Gambelas, com uma sess\u00e3o p\u00fablica que, al\u00e9m dos v\u00e1rios membros da comunidade acad\u00e9mica, contou com autoridades militares e for\u00e7as de seguran\u00e7a, entidades diplom\u00e1ticas, entidades civis e religiosas.
\u201cHoje \u00e9, simultaneamente, um ponto de chegada e um ponto de partida\u201d, referiu Paulo \u00c1guas, lembrando um caminho iniciado h\u00e1 quatro anos bem como os desafios enfrentados, nomeadamente a fragilidade da situa\u00e7\u00e3o financeira, o processo de regulariza\u00e7\u00e3o dos trabalhadores prec\u00e1rios e o dossi\u00ea do emprego cient\u00edfico, sem esquecer o desafio \u201cmais impactante\u201d: a pandemia da COVID-19.
Reitor enumera 10 destaques como balan\u00e7o dos resultados alcan\u00e7ados\u00a0<\/strong>
Antes de perspetivar o futuro, o reitor fez um balan\u00e7o sum\u00e1rio dos principais resultados alcan\u00e7ados. O primeiro destaque apontado por Paulo \u00c1guas centrou-se no aumento do n\u00famero de estudantes e do n\u00famero de diplomados e o segundo no facto de a UAlg estar entre as Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior (IES) com maior percentagem de estudantes de nacionalidade estrangeira, com 19,0%, cinco pontos percentuais acima m\u00e9dia nacional.\u00a0
O terceiro destaque diz respeito ao ranking da Times Higher Education, com cinco participa\u00e7\u00f5es da institui\u00e7\u00e3o, em que apenas numa delas a UAlg n\u00e3o foi a IES portuguesa com melhor resultado no pilar do International Outlook, registando a posi\u00e7\u00e3o cimeira nas tr\u00eas \u00faltimas edi\u00e7\u00f5es.\u00a0 Em seguida, o reitor da Universidade do Algarve referiu-se ao n\u00famero total de projetos em execu\u00e7\u00e3o, que aumentou mais de 50%, situando-se acima dos 300 nos \u00faltimos dois anos. A tipologia predominante \u00e9 a investiga\u00e7\u00e3o e o desenvolvimento, tanto em n\u00famero como em obten\u00e7\u00e3o de receita.\u00a0
\u00a0O aumento do envolvimento com a comunidade e com os parceiros, que pode ser ilustrado pelo singular contrato programa estabelecido com todos os munic\u00edpios do Algarve para apoio financeiro ao refor\u00e7o das vagas do Mestrado Integrado em Medicina, que j\u00e1 aumentaram 50%, de 48 para 72 vagas, foi o quinto destaque elencado por Paulo \u00c1guas.\u00a0
Seguiu-se o in\u00edcio e a conclus\u00e3o do Polo Tecnol\u00f3gico, constitu\u00eddo por um Centro de Simula\u00e7\u00e3o Cl\u00ednica, no Campus de Gambelas, designado por UAlg TEC HEALTH, e por uma aceleradora de empresas tecnol\u00f3gicas no Campus da Penha. A aceleradora, designada por UAlg TEC CAMPUS, ser\u00e1 um elemento dinamizador do Algarve Tech Hub, projeto em que a UAlg est\u00e1 comprometida com a Algarve Evolution, uma associa\u00e7\u00e3o empresarial vertical na \u00e1rea tecnol\u00f3gica, e com munic\u00edpios com o prop\u00f3sito de transformar o Algarve no TECH HUB europeu com melhor estilo de vida.\u00a0\u00a0
O s\u00e9timo resultado destacado refere-se ao aumento da satisfa\u00e7\u00e3o da comunidade acad\u00e9mica (estudantes e n\u00e3o estudantes) aferidos atrav\u00e9s de inqu\u00e9ritos de monitoriza\u00e7\u00e3o do processo ensino-aprendizagem, um dos elementos estruturantes do Sistema Integrado de Garantia e Qualidade, acreditado pela A3ES, e do inqu\u00e9rito ao Clima Organizacional e Satisfa\u00e7\u00e3o Profissional, iniciado em 2018 e que tem uma periodicidade bianual.
A transforma\u00e7\u00e3o digital em curso, com a crescente integra\u00e7\u00e3o das diferentes plataformas: a acad\u00e9mica, a financeira, os recursos humanos, os projetos, entre outras, foi tamb\u00e9m um dos resultados alcan\u00e7ados.\u00a0
Como nono destaque, o reitor referiu-se a um aumento superior a 10% das receitas totais em rela\u00e7\u00e3o ao per\u00edodo de 2013 a 2017, associado a um rigoroso controlo da despesa, permitiu uma significativa melhoria da situa\u00e7\u00e3o financeira que era particularmente fr\u00e1gil no final de 2017.
O \u00faltimo destaque prende-se com o facto de se ter voltado a abrir concursos para recrutamento de pessoal docente e para pessoal n\u00e3o docente, para al\u00e9m de concursos para progress\u00e3o das carreiras de pessoal docente.
Para o novo mandato, Paulo \u00c1guas tra\u00e7a quatro grandes objetivos estrat\u00e9gicos\u00a0<\/strong>
A iniciar um novo mandato, Paulo \u00c1guas questiona: \u201cComo \u00e9 que queremos estar daqui a 4 anos? Que caminho queremos percorrer? Que resultados queremos alcan\u00e7ar? Que sementes queremos deixar?\u201d O plano de a\u00e7\u00e3o apresentado na sua candidatura, constituir\u00e1 a base para o Plano estrat\u00e9gico 2021-25 e \u201ca nova vis\u00e3o continuar\u00e1 a ser a promo\u00e7\u00e3o da sustentabilidade atrav\u00e9s da inova\u00e7\u00e3o e da inclus\u00e3o, no ensino e na investiga\u00e7\u00e3o, num clima de proximidade\u201d, garante.\u00a0
Para o novo mandato, o reitor tra\u00e7a quatro grandes objetivos estrat\u00e9gicos. Ao n\u00edvel do Ensino: aumentar o n\u00famero de estudantes e a efici\u00eancia formativa, com refor\u00e7o das \u00e1reas STEAM, atingindo ao 10 mil em 2025\/26.\u00a0 Ao n\u00edvel da Investiga\u00e7\u00e3o & Transfer\u00eancia: aumentar a atividade, atingindo uma receita m\u00e9dia anual de 10 milh\u00f5es de euros at\u00e9 2025\/26, 25% acima do registado nos \u00faltimos 4 anos. Ao n\u00edvel da Comunidade: aumentar o impacto da UAlg, alcan\u00e7ando uma execu\u00e7\u00e3o de despesa anual de 60 milh\u00f5es de euros at\u00e9 2025\/26, 10% acima do registado nos \u00faltimos 4 anos. Ao n\u00edvel da Governan\u00e7a: melhorar o clima organizacional e a satisfa\u00e7\u00e3o pessoal dos trabalhadores da UAlg, aferido atrav\u00e9s dos resultados de inqu\u00e9ritos. (Ver discurso em anexo)
Ana Jorge alertou para o facto de ser necess\u00e1rio refletir e repensar a fun\u00e7\u00e3o das universidades face aos grandes problemas societais\u00a0<\/strong>
Ana Jorge, na sua primeira interven\u00e7\u00e3o enquanto presidente do Conselho Geral da UAlg, salientou que uma das primeiras miss\u00f5es que este Conselho Geral teve de cumprir foi a da elei\u00e7\u00e3o do reitor. \u201cEstamos certos de ter feito um bom trabalho porque, efetivamente, confiamos inteiramente no Magn\u00edfico Reitor que acaba de ser empossado e estamos convictos de que continuar\u00e1 a ascens\u00e3o, nacional e internacional, da Universidade do Algarve, cuja hist\u00f3ria remonta j\u00e1 ao ano de 1979 e resulta da luta de toda uma regi\u00e3o, que se mobilizou para que, tamb\u00e9m no Ensino Superior, o Algarve fosse uma refer\u00eancia al\u00e9m-fronteiras\u201d. Durante o seu discurso, a presidente do Conselho Geral, destacou o facto de a Universidade do Algarve ser hoje um motor de grande desenvolvimento, que tem crescido de forma sustent\u00e1vel, com a abertura de novos cursos de forma faseada. A este prop\u00f3sito, evocou o curso de Medicina para exemplificar aquele que tem sido o caminho seguido pela Universidade do Algarve que deixa j\u00e1 a sua pegada numa s\u00e9rie de profissionais, das mais variadas \u00e1reas, que s\u00e3o constantemente reconhecidos em Portugal e no mundo. \u201cHoje contamos com a Faculdade de Medicina e Ci\u00eancias Biom\u00e9dicas. Esta foi, sem d\u00favida, uma grande aposta que cumpriu e cumpre dois grandes objetivos: formar mais m\u00e9dicos em Portugal, numa zona particularmente carente e com grande dificuldade em alocar recursos humanos; e fixar profissionais numa fase de carreira profissional que permitisse serem os formadores dos novos m\u00e9dicos e desenvolver as estruturas hospitalares que permitissem tamb\u00e9m ser reconhecidos para o ensino m\u00e9dico\u201d.\u00a0
No que diz respeito ao papel das universidades, Ana Jorge alertou para o facto de ser necess\u00e1rio refletir e repensar a sua fun\u00e7\u00e3o face aos grandes problemas societais, tendo \u00e0 cabe\u00e7a as altera\u00e7\u00f5es clim\u00e1ticas e o seu impacto em mat\u00e9ria de sa\u00fade p\u00fablica, mas tamb\u00e9m ao n\u00edvel social e econ\u00f3mico. \u201c\u00c9 hoje claro que os temas \u2013 e este tema em particular – n\u00e3o podem ser tratados de forma isolada, porque tudo implica com tudo e esta vis\u00e3o de interdisciplinaridade tem de ser assumida, em primeira inst\u00e2ncia, pelas universidades, que s\u00e3o quem, por excel\u00eancia, olha o futuro de frente.\u201d A presidente do Conselho Geral referiu ainda que \u201ca realidade cultural, social e econ\u00f3mica do Algarve e de Portugal t\u00eam beneficiado, inequivocamente, da atividade da Universidade do Algarve em todas as suas \u00e1reas de interven\u00e7\u00e3o, sejam elas de forma\u00e7\u00e3o, de investiga\u00e7\u00e3o e de transfer\u00eancia ou de intera\u00e7\u00e3o com a comunidade\u201d. (Ver discurso em anexo)
Em representa\u00e7\u00e3o dos funcion\u00e1rios n\u00e3o docentes, Amadeu Cardoso, funcion\u00e1rio aposentado, que exerceu a fun\u00e7\u00e3o de diretor dos Servi\u00e7os de A\u00e7\u00e3o Social durante 30 anos, recordou a Institui\u00e7\u00e3o nos anos 80. \u201cSou do tempo em que tudo era de todos e por isso fizemos acontecer, sim, n\u00e3o se julgue que o que existe nesta Institui\u00e7\u00e3o, caiu do c\u00e9u, n\u00e3o, o que existe foi feito com muito trabalho e dedica\u00e7\u00e3o de todos: Docentes, Investigadores, Trabalhadores n\u00e3o docentes e estudantes, estes a raz\u00e3o da nossa exist\u00eancia, e que devemos saber apoiar e respeitar\u201d. Durante o seu discurso, Amadeu Cardoso, deixou um apelo ao reitor da UAlg para que na sua caminhada \u201cn\u00e3o se esque\u00e7a que a Universidade \u00e9 um todo e nesse todo o corpo dos Trabalhadores n\u00e3o docentes merece a sua melhor aten\u00e7\u00e3o\u201d. (Ver discurso em anexo)
V\u00edtor Pereira, presidente da Associa\u00e7\u00e3o Acad\u00e9mica, em representa\u00e7\u00e3o dos estudantes, referiu-se aos principais objetivos da Associa\u00e7\u00e3o Acad\u00e9mica, que se baseiam na defesa dos valores e dos interesses dos estudantes da Academia, assim como na resposta \u00e0s mais variadas necessidades de cada um deles. \u201cCada um dos estudantes da Universidade do Algarve faz desta institui\u00e7\u00e3o a sua casa e por isto e tantos outros pontos igualmente importantes, \u00e9 necess\u00e1rio referir que a UAlg dever\u00e1 continuar a trabalhar em prol dos seus estudantes, tendo em vista um melhoramento infraestrutural dos seus edif\u00edcios, assim como a melhoria e expans\u00e3o das suas resid\u00eancias\u201d. V\u00edtor Pereira apelou tamb\u00e9m \u201cao desenvolvimento na \u00e1rea desportiva, pois a representa\u00e7\u00e3o desta institui\u00e7\u00e3o passa tamb\u00e9m pelos nossos atletas. O melhoramento das infraestruturas desportivas deve ser um ponto chave nos anos vindouros\u201d. \u00a0(Ver discurso em anexo)
Em representa\u00e7\u00e3o dos docentes, Fernanda Matias, da Escola Superior de Gest\u00e3o e Turismo (ESGHT), assegurou no seu discurso que \u201cos docentes est\u00e3o cientes da sua nobre miss\u00e3o e da sua responsabilidade social, dispon\u00edveis para fazer o seu melhor nas condi\u00e7\u00f5es de que disp\u00f5em, reconhecem a fragilidade financeira vivida h\u00e1 anos, em demasia, pela Universidade e pela maioria das Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior em Portugal e o esfor\u00e7o que a Reitoria tem despendido para acomodar um or\u00e7amento dificilmente ger\u00edvel. Contudo, visando a melhoria da satisfa\u00e7\u00e3o profissional dos docentes, gostaria de sublinhar a prem\u00eancia de dar continuidade aos procedimentos concursais para progress\u00e3o nas carreiras e de simplifica\u00e7\u00e3o dos procedimentos administrativos, al\u00e9m da aten\u00e7\u00e3o a dispensar ao rejuvenescimento do pessoal docente\u201d. (Ver discurso em anexo)
Na cerim\u00f3nia foram homenageados, com a entrega da medalha de agradecimento da UAlg, Jo\u00e3o Botelheiro, antigo provedor do Estudante, e V\u00edtor Neto, antigo presidente do Conselho Geral. Foi tamb\u00e9m atribu\u00eddo o t\u00edtulo de professor em\u00e9rito aos docentes Jo\u00e3o Albino Silva, Jo\u00e3o Guerreiro, Ludgero Sequeira e Pedro Ferr\u00e9. Com o apoio da Caixa Geral de Dep\u00f3sitos foram ainda entregues as medalhas da Universidade aos funcion\u00e1rios que completam 25 anos de servi\u00e7o e os pr\u00e9mios aos diplomados com m\u00e9rito no ano letivo de 2019\/2020.
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