As escolas b\u00e1sicas de 1.\u00ba ciclo n.\u00ba 2 de S\u00e3o Br\u00e1s de Alportel, Mesquita e Vilarinhos foram distinguidas com Men\u00e7\u00f5es Honrosas na 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o do Concurso \u201cEfici\u00eancia H\u00eddrica\u201d, promovido pela Ag\u00eancia Portuguesa do Ambiente, I.P. \u2013 Administra\u00e7\u00e3o da Regi\u00e3o Hidrogr\u00e1fica do Algarve (APA \u2013 ARH Algarve), pelo trabalho que est\u00e3o a fazer, em prol do uso eficiente e respons\u00e1vel de \u00e1gua.<\/p>\n\n\n\n
Estas escolas s\u00e3o-brasenses apresentaram projetos de melhoria e otimiza\u00e7\u00e3o do uso da \u00e1gua, nomeadamente atrav\u00e9s da substitui\u00e7\u00e3o de equipamentos como sejam, por exemplo, autoclismos de dupla descarga e torneiras temporizadas.<\/p>\n\n\n\n
Sensibilizar e mobilizar as comunidades escolares do Algarve, em parceria com os seus munic\u00edpios, para a necessidade de monitorizar o seu consumo da \u00e1gua, promovendo simultaneamente a implementa\u00e7\u00e3o das melhores pr\u00e1ticas para o seu uso eficiente \u00e9 o principal objetivo deste concurso, promovido pela Ag\u00eancia Portuguesa do Ambiente (APA), em parceria com a Ag\u00eancia para a Energia (ADENE), a Comunidade Intermunicipal do Algarve (AMAL), a empresa \u00c1guas do Algarve, a Universidade do Algarve e a Dire\u00e7\u00e3o-Geral dos Estabelecimentos Escolares (DGEstE) \u2013 DSR Algarve.<\/p>\n\n\n\n
Nesta primeira edi\u00e7\u00e3o do concurso foram submetidas 33 candidaturas de escolas de todo o Algarve.<\/p>\n\n\n\n
Cada uma das escolas s\u00e3o-brasenses que foram distinguidas com uma men\u00e7\u00e3o honrosa recebe um pr\u00e9mio de 1.500,00\u20ac destinados \u00e0 aplica\u00e7\u00e3o de medidas de refor\u00e7o da efici\u00eancia h\u00eddrica das mesmas.<\/p>\n\n\n\n
O Dia Nacional da \u00c1gua ficou assim marcado em S\u00e3o Br\u00e1s de Alportel pelo arranque dos projetos premiados no Concurso de Efici\u00eancia na Escola com uma apresenta\u00e7\u00e3o, \u00e0 comunidade escolar, de todas as a\u00e7\u00f5es que ir\u00e3o decorrer ao longo do presente ano letivo. Para al\u00e9m da substitui\u00e7\u00e3o dos equipamentos existentes por outros mais eficientes o projeto inclui um plano de monitoriza\u00e7\u00e3o e alerta dos consumos da \u00e1gua, a implementar por professores, alunos e funcion\u00e1rios docentes e n\u00e3o docentes, e diversas a\u00e7\u00f5es de informa\u00e7\u00e3o e sensibiliza\u00e7\u00e3o ambiental, tais como uma visita a uma ribeira e a uma barragem, onde come\u00e7a a viagem do precioso l\u00edquido at\u00e9 \u00e0s nossas torneiras.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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